放100个心，你们的学区房没白买!
●昨天央妈下调存款准备金利率0.5%，楼市这下更热了，总之买了的都赚了，没买的更买不起了。
●南京告急、深圳告急，广州告急，上海海各区的交易中心沦陷的景象或将延续……
●而学区房作为房价最夸张的一种类型，已经颁布“多校划片、摇号入学”择校新规定降温。
“多校划片”一出
很多网友高呼学区房白买了
是真的吗?
首先我们先来看看教育部办公厅下发《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》具体内容：
在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。
实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
这里的“多校划片”是相对“单校划片”说的，
单校划片
一所学校划定一个区域，户口在这个区域，同时又符合房产规定的孩子均进入该学校。
多校划片
多个学校划定一个区域，户口在这个区域，同时又符合房产规定的孩子，可选择多个学校中的其中入学。
①若学校报名人数未超过其计划招生数，则照单全收;
②若超过计划招生数，则采用电脑摇号的方式分配名额;
③未被摇中的学生就近安排到区域内其他还有招生计划的学校。
“无论“单校划片”还是“多校划片”都是划片，仍然是就近入学，不算是白买。
“‘多校划片，学区房白买了’，网友这样一个心态可能也是过于急切了。”同策咨询研究总监王魏立告诉《东地产财经周刊》记者，“其实本来学区跟楼盘的挂钩并不是一个非常正常的制度，所以当前已经有了公办和民办的多轨制。而且为了小孩把所有的东西都考虑列在计划之中，这也是不可能兑现的，更多的还是靠学生本身的能力。如果学生考任何学校都依靠家长，那未必是一个非常健康的适合成长的环境。”
易居研究院智库中心研究总监严跃进也认同“不算是白买”，说：“降温后的学区房只是体现在部分价格助推力丧失，但学区房本身地段不错，依然还会继续上涨。这是目前房地产市场需要关注的一个问题。”
他还补充道，“有‘白买’这种心理是可以理解的，居民家庭置业过程中，总是从最稳妥的角度出发的。当然，如果经济能力许可，那么此类择校的问题和压力是不大的。但对于一些经济条件不大好的群体来说，不必可以追捧学区资源。应该有耐心等待新政策的出台。”
当然了学区房的价值也不是一点也没有打折扣，就像亿翰智库上市房企研究中心主任张化东说的那样，现实行的多校划片也是按片区来进行均衡，只不过是把学区房的范围扩大了，在一定程度上还是抹杀了现在学区房的价值。
既然不是白卖
“单校划片”OR“多校划片”都是划片
有何不同?
去年，我国24个大城市全面启动“划片入学”，多数地方实行的是“单校划片”，本意是各自在所属区域入学，不要都往重点学校挤。
但“单校划片”不仅没有有效解决“择校热”，甚至因名校效应让学区房价格疯涨
现在为了缓解教育资源配置不均衡、择校冲动强烈，积极稳妥采取“多校划片”
靠谱吗?
针对这个话题，《东地产财经周刊》记者连线的三位专家，给出了不同的角度的解读：
张化东认为，“多校划片对学区房一定会有一些影响，但具体多少有些还很能说清楚，因为多校划片还是以片区对口学校的这种方式来进行择校，所以还需一步的观察。”
王魏立表示，从目前整个上海的话，由于出生潮的到来以及二胎的放开对整个学区资源的紧张局面有进一步的加剧，之前的联合办学或者重新划片入学对当前的整个学区房资源至少有一定程度的缓解吧!另外，对于目前大家一股脑去抢购学区房的热潮也还会起到一定降火的作用。
但是，目前来说这个重点小学、中学僧多粥少，再加上家长们大多都抱着望子成龙的心态，那么目前仅靠增加学区、多片划区的计划或办法实际上是远远不够的，那更多的还是要通过整个教育系统的改革，包括整个教育资源的进一步的流动。
而谈到多校划片最后实际落地的可能性，严跃进态度很乐观，他判断多校划片目的是为了让教育资源的区域均衡化发展，实际上为了有效抑制市区房价，防范炒房风险，预计2016年各大城市陆续推行此类政策的可能性是比较大的。且对于学区房来说，一方面是降温的效应，另一方面也使得背后的教育资源更加公平化，能够让购房者更加积极主动购房，而不是纠结于教育资源。
“ 确实，教育资源分配一直是一个比较大问题，国家和地方一直以来也在积极改善，推行了很多措施，例如教育者轮岗、鼓励民办教育、教育资源互换、适当调配等。
“药”效如何?
教育者轮岗，实际上一直上一直在做，只不过现大多数地方实行是校长和高层校领导轮岗。而对于网上倡议对教育者整体轮换，张化东认为，可行，但是最后一个学校不会因为一两个人发生翻天覆地的变化，最主要的还是生源问题。
与张化东考虑不同，王魏立认为，优秀的校长和优秀的重点学科老师还是非常紧缺的，短时间内无法培养更多，还需要轮换，需要一校长多校这样的模式。
对于一个学校，校长应该是整个学校的灵魂，目前来说，很多新办民办小学、公办小学分校最关键的职位应该说就是校长了，校长搞定了，那么其他的优秀教师资源和整个办校的方针策略都会有一个明确的制定。另外中心城区由于本身交通也比较便利，那么重点小学和非重点小学之间多一些教育资源的互换和有计划调配，我觉得可能会更加有利于整个学区房相应的资源分配。
总而言之，包括校长等职务工作者的轮岗，一定程度上也是希望实现教育资源的均衡分布。但是实际情况是，全国那一套不一定适合地方，对于教育者轮岗此类教育资源的分布家长们并不是很清楚，所以在今后不仅可以在信息公开透明上也要下工夫，减少购房者的各类猜疑，也要结合自身情况提出有针对性政策，就病开方。
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